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贵州省民族地区学前教育现状与发展策略研究_以松桃苗族自治县为例_程丽

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这份文档是关于贵州省民族地区学前教育现状与发展策略的研究,以松桃苗族自治县为例。研究旨在了解贵州省民族地区学前教育的现状,分析存在的问题和挑战,并提出相应的发展策略。研究内容包括学前教育的普及程度、师资力量、教育质量等方面,以及如何提高民族地区的学前教育水平,促进少数民族儿童的全面发展。
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